Рубрика «Прошедшие занятия»

? ТРЕТИЙ ДЕНЬ МАРАФОНА УСПЕШНО ЗАВЕРШЕН?

Сегодня успешно было проведено первое занятие бесплатного Online марафона «Декорирование одежды». Учились вышивать бисером и пайетками. Участники марафона изучили несколько способов вышивки бисером и пайетками. Некоторые вдохновились начать вышивку прямо сейчас. Для изучения на марафоне остается две техники — крестецкая строчка и ришелье. ?ВНИМАНИЕ! С 16 ИЮЛЯ 00:00 ГРУППА УЖЕ ЗАКРЫТА! Если вы хотите присоединиться …

ПРОСМОТР ИСТОРИЧЕСКИХ ФИЛЬМОВ

Дорогие друзья, скоро начнет свою работу рубрика «Коллективный просмотр исторических фильмов». Будем с вами смотреть как документальные фильмы, так и художественные. После просмотра фильма будет иго обсуждение и анализ. Приглашаются все желающие.

? ВТОРОЙ ДЕНЬ МАРАФОНА УСПЕШНО ЗАВЕРШЕН?

Сегодня успешно было проведено первое занятие бесплатного Online марафона «Декорирование одежды». Учились вышивать золотом, познакомились с литым швом. На следующем занятии будем вышивать бисером и пайетками. ?ВНИМАНИЕ! С 16 ИЮЛЯ 00:00 ГРУППА УЖЕ ЗАКРЫТА! Если вы хотите присоединиться к участникам online марафона, напишите мне в ЛС или в комментариях к данному посту Жду вас на …

? ПЕРВЫЙ ДЕНЬ МАРАФОНА УСПЕШНО ЗАВЕРШЕН?

? ПЕРВЫЙ ДЕНЬ МАРАФОНА УСПЕШНО ЗАВЕРШЕН? Сегодня успешно было проведено первое занятие бесплатного Online марафона «Декорирование одежды». Учились вышивать художественной гладью шелковыми нитками на машине. Кроме того, для тех у кого нет швейной машины, был показан способ ручной вышивки. Завтра на занятии будем вышивать золотом. ?ВНИМАНИЕ! С 16 ИЮЛЯ 00:00 ГРУППА УЖЕ ЗАКРЫТА! Если вы хотите …

Сегодня состоялось четвертое вводное занятие перед началом Online Марафона «Декорирование одежды», на котором присутствующие научились настраивать машину для вышивания. Видеозапись урока и домашнее задание вы найдете на нашем канале УЖЕ В ПОНЕДЕЛЬНИК начинается основная часть марафона. Кто не успел вступить в группу, вы можете это сделать до 16 июля. ?Напоминаю о том, что с 16 …

Сегодня состоялось третье вводное занятие перед началом Online Марафона «Декорирование одежды», на котором присутствующие узнали как подготовить материал к работе и запялить ткань в пяльца. Завтра будем учиться настраивать машину для вышивания. Видеозапись урока и домашнее задание вы найдете на нашем канале ?Дополнительные материалы к уроку: ?Технологические условия для ручной утюжки ?Повторяем правила техники безопасности …

Сегодня состоялось второе вводное занятие перед началом Online Марафона «Декорирование одежды», на котором был проведен инструктаж по технике безопасности. Завтра будем учиться готовить материал к работе и запяливать ткань в пяльца. Видеозапись урока и домашнее задание вы найдете в группе марафона https://vk.com/event168465212 ?Напоминаю о том, что с 16 июля, на проведение основной части марафона, группа закрывается. …

УРОК ИСТОРИИ В 5 КЛАССЕ.

19 апреля состоялся урок истории в 5 классе, продолжили готовиться к Всероссийской Проверочной Работе, которая состоится 24 апреля. Времени осталось мало. Но я очень надеюсь что дети справятся!

НОВАЯ ЧЕТВЕРТЬ НАЧАЛАСЬ.

Сегодня был первый день занятий после Пасхальных каникул. Провела урок по истории в 7 классе на тему «Церковь и государство в 16 веке» и в 7 классе Византия при Юстиниане. Борьба империи с внешними врагами. Во второй половине дня на САМПО решали с детьми математику и готовились к ВПР по истории. Скоро будут экзамены, и …

УРОК ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В 7 КЛАССЕ.

Вчера состоялся урок обществознания в 7 классе на тему «Виды и формы бизнеса». После изучения теоретического материала, ученики попробовали составить свой мини бизнес-план. Были использованы следующие идеи: кондитерская фабрика, парикмахерская и др.

УРОК МХК В 10 КЛАССЕ

Вчера состоялся урок МХК в 10 классе, на котором ученики познакомились с творчеством Андрея Рублева, в чьи произведения идеально способствуют возвращению человеческого духа к миру высшей реальности, где царят красота и божественная любовь.

УРОК ИСТОРИИ В 5 КЛАССЕ.

Сегодня на уроке истории ученики приняли участие в поисково-исследовательской работе по изучению Древнего Рима. Ученики были разделены на группы: — Этнографы — Географы — Мифологи — Политологи После проведения исследования, каждая группа выступила с докладом.