Экономика образования.

Бюджетное финансирование образования.

Задачи, которые необходимо осуществлять для обеспечения финансирования: определение целей, на которые должны направляться бюджетные средства планирование расходов бюджета на образование обеспечение контроля за направлением средств на определенные цели обеспечение правильного финансирования средств обеспечение эффективного финансирования средств   Финансирование образования определяется следующими факторами: системой государственных и иных органов, участвующих в процессе финансирования образования процедурой разработки прогнозов… Continue reading Бюджетное финансирование образования.

Экономика образования.

Финансирование образования

Из государственных средств оплачивается: труд учителей и преподавателей обслуживание, ремонт, обеспечение теплом и энергией в учебных помещениях строительство зданий приобретение для учебного процесса пособий, приборов, оборудования и т. д. Финансирование – обеспечение необходимыми финансовыми ресурсами затрат на осуществление определенной деятельности. Финансирование осуществляется на принципах: плавности (финансовый план) целевой направленности безвозвратности выделение средств по мере их… Continue reading Финансирование образования

Экономика образования.

Совершенствование управления образованием.

Основные направления органа управления: Осуществление управления системой образования как объектом Участие в движении системы образования как объектом Функции: Поддержка процессов саморазвития в системе Контроль качества образования Стремление к минимизации вмешательства в деятельность учебных заведений   Система планирования, программирования и бюджетирования требует определения: долгосрочных целей деятельности организации различных способов достижения этих целей, т. е. возможностей их… Continue reading Совершенствование управления образованием.

Экономика образования.

Управление образованием.

Система образования представляет собой совокупность: преемственных образовательных программ и ГОСТов различного уровня или направленности сети реализующих их образовательных учреждений, независимо от их организационно правовых форм, типов и видов органов управления образованием и подведомственным им учреждений и организаций Управление – совокупность мероприятий некоей организации, связанных с осуществлением к. л. деятельности. Черты: управление в образовании осуществляется отдельно… Continue reading Управление образованием.

Экономика образования.

Общая характеристика системы образования в России.

Важнейшие социальные проблемы: социальной мобильности общества – получение социального статуса через получение образования и успешности личности через карьеру занятости и сроков поиска работы на рынке труда получаемых доходов Законодательные основы образования: конституция РФ закон РФ «Об образовании» Гражданский кодекс РФ другие законодательные и нормативные акты   Закон об образовании в практику были введены определения образовательного… Continue reading Общая характеристика системы образования в России.

Экономика образования.

Экономика образования. Вводная лекция.

Основные проблемы: доступность качественного образования качество образования эффективность использования ресурсов Образование – совокупность знаний, умений и навыков, которыми обладает человек (уровень образования, квалификация, иногда даже употребляется сокращение ЗУН). Образование – обособленная сфера деятельности, в которой человека обучают, т. е. формируют у него совокупность знаний, умений и навыков. Экономика – совокупность отношений по поводу производства, распределения,… Continue reading Экономика образования. Вводная лекция.